当前大学生社会实践活动的问题及其对策

新形势下进一步加强和改进大学生思想政治教育的新途径探索

当前大学生社会实践活动的问题及其对策

第25卷第3期安徽工业大学学报(社会科学版)Vol.25,No.3                2008年5月JournalofAnhuiUniversityofTechnology(SocialSciences)May,2008

当前大学生社会实践活动的问题及其对策

郝 光1,刘 永2

(11广东外语外贸大学国际经济贸易学院,广东广州510006;

21华南理工大学资产办,广东广州510640)

  摘 要:大学生社会实践活动是提高大学生实践能力的重要途径,是加强和改进大学生思想政治教育的有效方式。当前我国大学生社会实践活动存在着具体措施不完善、激励机制不健全以及风险制约等方面的问题。应从学科教育、制度保障、专业指导、考核体系等方面保证大学生社会实践活动的有效开展。  关键词:大学生;社会实践;问题;对策  中图分类号:G646       文献标识码:A      文章编号:167129247(2008)0320155202

OntheProblemsandSolutionstoSocialPracticeActivitiesforCollegeStudents

HAOGuang,LIUYong

(1.SchoolofInternationalTradeandEconomy,GuangdongUniversityofForeignStudies,Guangzhou510006;2.Property&ResourceManagementOffice,SouthChinaUniversityofTechnology,Guangzhou510640,Guangdong,China)  Abstract:Socialpracticeactivityplaysanimportantroleinenhancingcollegestudents’ability.It’salsoaneffectivewaytoadvancetheirideologicaleducation.Butcurrently,thereareproblemsexistinginsocialpracticeactivity,suchasim2perfectmeasuresandstimulusmechanismandtherestrictionofrisksetc.Weshoulddeveloptheseeffectivelyfromdisciplineeducation,systemguarantee,specialtyguidance,andevaluationsystem,etc.  Keywords:universitystudents;socialpractice;problems;  一、大学生社会实践活动的内涵和作用  团中央、教育部在(简称)中明确指出:的意见》《意见》

解社会、,,以稳定的实践基地为依托,,校门、深入基层、,开展的教学实践、专业实习、军政训练、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学以及“三下乡”“四进社区”、等活动。文件对大学生社会实践活动的内容进行了具体界定,比较全面地归纳了社会实践活动的目的、形式、保障以及活动开展的具体内容。  中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出“:社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用”,这充分肯定了大学生社会实践活动在思想政治教育中的作用。  第一,社会实践活动是提高大学生思想道德素质的重要途径。社会实践对大学生道德品质的形成和发展有着巨大的推动作用,社会实践是意志形成的关键,人的道德品质也要在实践过程中才能体现,大学生深入社会,了解社会,有利于发展、完善学生的人格。社会实践活动同时也是一种志愿服务活动,条件相对较为艰苦,需要具有一定的吃苦耐劳精神和奉献精神。因此学生通过参与社会实践活动,在艰苦的环境中经受锻炼,必然会对其人生观、价值观有重要的提升作用。  第二,社会实践活动有助于开展大学生国情教育,增强他们的社会责任感。培养具有高尚道德情操的社会主义建设者和接班人,其首要的前提是要对国家和社会的现状有所认识和了解,了解我国社会主义初级阶段的基本国情、基本矛盾,提高对社会主义的认同感,牢固树立共产主义的理想信念。大学生通过社会实践活动,会使他们更加懂得知识的价值,增强他们勇于吃苦、甘于奉献的社会责任感,激发他们的爱国热情和学习动力,更好的服务社会,报效祖国。  第三,社会实践活动能够培养学生的创新能力和协作精神。他

,有了自己的思考和重新认识,同时与所学的专,会产生新的创造力。协作精神是未来社会对人才的基本要求。协作精神则要求大学生要具有与人分工合作的意识,共同发展意识。我国目前的大学生中,独生子女越来越多,独生子女的一个重要特征就是自主意识强,与人合作意识弱,而社会实践活动可以为大学生加强协作提供很好的平台。  第四,社会实践活动能够使学生主动适应社会、做好自身的职业规划。在高等教育从精英教育到大众化教育的过程中,大学生的身份和地位都发生了明显的变化,学生自我发展的定位也在发生变化。大学生在社会实践过程中,增加了对社会的了解,尤其是社会对人才素质的要求,能够使大学生更加了解自身的优势和存在的不足,有目的、有针对性地进行自我设计,进一步明确未来发展的道路和努力的方向,缩短就业后的适应期,为将来踏向社会做好准备。  二、影响大学生社会实践活动开展的主要因素  近年来,在国家政策的指导下,我国大学生社会实践活动蓬勃开展,取得了显著成效,社会实践的育人作用日益明显。同时我们也要看到,社会实践活动的开展也受到一些因素的影响和制约。具体表现在:  一是具体措施不完善。《意见》指出,各级党委和政府要为高校组织社会实践活动创造条件,提供便利,动员社会各方面支持大学生社会实践。各级党委政府虽然积极支持和鼓励学生参加社会实践,在国家政策的指导下也出台了实施意见,但具体措施不够完善,且缺少必要的资金支持和配套措施,在一定程度上挫伤了高校组织开展社会实践活动的积极性。从学校角度来讲,目前高校之间的竞争日趋激烈,高校的工作重心都放在提高教学质量和学科建设、学位点建设以及校园基本建设等“显性指标”方面。一些高校对大学生思想政治教育等“隐性指标”方面的投入力度不大,缺少对大学生思想政治教育体系的整体规划和长远考虑,这直接影响了大学生社会实践活动机制的建立。  二是激励机制不健全。社会实践的激励机制应该把握大学

  收稿日期:2008203220

  作者简介:郝 光(1980-),男,河南漯河人,广东外语外贸大学国际经济贸易学院助教,硕士。

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